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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“……”在课文中代表什么意思呢()

A.表达疑问的语气

B.表达感叹的语气

C.表示还没说完

D.表达话已经说完了

答案
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C、表示还没说完

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第1题
公文中要表达一些主张,制止、禁绝对方做某些事情时,应使用的语气是()。

A.陈述语气

B.祈使语气

C.疑问语气

D.感叹语气

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第2题
句子按照表达的语气可以分为陈述、祈使、疑问、感叹等不同的类型,简称句型。()
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第3题
下面几种说法中,不正确的是()。

A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄进机关,由抄送机关答复

C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用

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第4题
第一学段的阅读目标,要求认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会()所表达的不同语气

A.句号

B.问号

C.感叹号

D.省略号

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第5题
第一学段阅读部分,要求认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会所有标点所表达的不同语气()
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第6题
判断:谁拿了我的橡皮此处的问号表示一句话说完之后的停顿与疑问语气()
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第7题
下面属于3-4岁儿童倾听与表达目标的是()。

A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

B.在集体中能注意听老师或其他人讲话

C.别人对自己说话时能注意听并做出回应

D.听不懂或有疑问时能主动提问

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第8题
心理护理中的语气语调通常包括()

A.陈述语气

B.疑问语气

C.感叹语气

D.祈使语气

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第9题
语言领域“听与说”中要求5—6岁幼儿__()

A.别人对自己说话时能注意听并做出回应

B.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

C.听不懂或有疑问时能主动提问

D.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

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第10题
在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先()

A.先单用

B.再叠用

C.最多叠用两个问号

D.最多叠用三个问号

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