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[单选题]

体现围绕学法设计教法的阅读教学结构是()

A.变序阅读

B.“看图作文”的教学结构

C.听—读—讲—练

D.导读—扶读—自读

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第1题
当前,小学数学教学方法正在实现根本性的转变,主要表现为()

A.由以考为主到以学为主

B.从只重视学习结果到既重视结果又重视过程

C.从只研究教法转变到既重视教法又重视学法

D.从重知识到重经验

E.从重过程到重结果

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第2题
物流信息系统的规划设计主要围绕企业物流、商流、资金流和信息流的协调统一,其目的是提高整体运作
效率和()。

A.安全性

B.速度

C.质量

D.顾客满意度

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第3题
请围绕教师专业发展的某个具体问题,设计一个研究方案。

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第4题
我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力的矛盾。必须抓住这个主要矛盾。在解决这个主要矛盾时,必须把发展生产力摆在首位,以经济建设为中心。同时,围绕这个中心要处理好各方面的矛盾,要坚持物质文明和精神文明两手抓。这个社会主义建设的方针体现的哲学原理有

A.主要矛盾和次要矛盾关系原理

B.矛盾的不平衡性原理

C.辩证法的“重点论”和“两点论”的统一

D.矛盾的同一性和斗争性原理

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第5题
为帮助失业工人而设计的政策,可能会激励失业工人更消极地寻找工作。_____________指的是经济体中
失业率围绕波动的中心。这一失业率是摩擦性失业与结构性失业___________。周期性失业衡量了失业率对自然失业率的偏离。___________失业产生于商业周期。真实失业率是自然失业率(摩擦性失业与结构性失业)与周期性失业___________。

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第6题
下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()A.苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修

下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是 ()

A.苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度,在北宋崇宁兴学中得到推广,对中国古代教育的发展产生了深远的影响

B.苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度

C.经义斋学习六经经义,以培养高级统治人才;治事斋学习一些应用学科,属“达用”之学,培养专业技术和管理人才

D.学生可主治一科,兼治他科

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第7题
王安石改革太学,提高太学质量和地位的举措是()A.三舍法B.苏湖教法C.改革科举考试D.加强考试

王安石改革太学,提高太学质量和地位的举措是 ()

A.三舍法

B.苏湖教法

C.改革科举考试

D.加强考试

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第8题
简述“苏湖教法”的含义。

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第9题
下列选项中对业务流程调查描述正确的是()A.业务流程调查属于系统初步调查阶段的工作B.业务流

下列选项中对业务流程调查描述正确的是()

A.业务流程调查属于系统初步调查阶段的工作

B.业务流程调查的重点是将组织与功能匹配起来

C.业务流程的调查对象包括生产、销售、物资供应等内容

D.业务流程的调查围绕组织结构进行

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第10题
中国教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度是()A.“苏湖教法”B.“三舍法”C.“积分法”D.“

中国教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度是()

A.“苏湖教法”

B.“三舍法”

C.“积分法”

D.“六等黜陟法”

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第11题
这篇文章的结构线索是什么?请具体说明这条线索在文中是如何体现的?

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