A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C.将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来
D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
D.离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习
A.经理询问法
B.邮寄询问法
C.路上拦截法
D.入户询问法
A.主管医师、家庭成员、患者、学校老师及单位同事等多方合作,应该针对每一个体,明确一个恰当的个体化的治疗目标以指导治疗
B.临床医师应该选用恰当的药物和心理行为治疗来改善ADHD患者的症状和目标预后
C.学校老师应该对ADHD患者定期进行有计划的随访,从家庭成员、临床医师和患者等多方汇总信息,直接监控目标预后和不良反应
D.ADHD于儿童期发病,但青春期和成年后仍可表现出相应症状和影响
E.ADHD是儿童最常见的神经发育障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性精神健康问题之一,更是一种影响终身的精神障碍
A.金融产品和金融服务是否与客户需求相适应
B.市场是否具有较大的购买力或潜力
C.金融企业是否有较大的竞争优势
D.将产品和服务固有特性、自身竞争优势等与目标市场特征、消费者需求等结合
A.应该言简意赅
B.首先传递最重要的信息
C.把文件标题作为主题
D.尽量使用纯文本格式
人们在社会交往和公共生活中应该遵守的最起码、最简单的行为准则,称为()
A.职业道德
B.网络道德
C.社会公德
D.家庭美德