题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
能“针对简单问题，确定解决问题的需求和数据源，主动获取、筛选、分析数据，解决问题”是哪个年级段的目标（）
A.1-2年级B.3-4年级
B.3-4年级
C.5-6年级
D.7-9年级
答案
C、5-6年级
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.1-2年级B.3-4年级
B.3-4年级
C.5-6年级
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A.要注意提案的客观性及具体性，即要求提案人把现状真实地反映出来，以事实和数据说话
B.要注意把握问题原因的准确性，即要求提案人把问题发生的主要原因找出来
C.要注意解决问题的可行性，即要求提案人针对问题发生的主要原因，提出具体的改善对策，也就是提出解决问题的具体方法，对只提问题不提解决办法的提案被视为无效提案
D.要注意改善的绩效性，一切提案都以绩效为导向，这种绩效不一定是以金钱去衡量，它是一个综合性指标，它的判定标准是促使公司向越来越好的方向发展
A.阶段化开发模型的风险控制做得很好，不必担心因为风控不足而出现更大疏漏。通过风控，能及早为从未提供的功能开拓市场。当运行系统出现未预料问题，经常性发布可以使开发人员能全面、快速地修复问题。
B.阶段化开发模型的主要特点是将目标系统按功能，划分为若干子系统，一旦确定了用户需求就逐个构建开发并发布。
C.阶段化开发模型的优势之一，是针对不同的发布版本，开发团队将重点放在不同的专业领域技术上。
D.阶段化开发模型在早期发布中就可以开始培训。培训过程可以使开发人员观察某些功能是如何执行的，并为后面发布提改进建议。开发人员就可以更好地对用户反馈作出反应。
A.促进经济增长方式根本转变
B.改革开放
C.提高人民生活水平
D.扩大国内需求
A.We can solve the problem more easily
B.We can answer the question more easily
C.We can work out the problem easier
