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A．有利于加强、巩固社会主义和共产主义的理想与信念
B．对在全国人民中树立和形成正确的世界观、人生观、价值观与道德观,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具有重大现实意义
C．是发展社会主义市场经济的需要
D．在即将来临的21世纪的激烈竞争中,人才素质的竞争,必将成为世界各国间相互竞争的焦点。革命道德教育对培养跨世纪的一代新人意义重大
E．目前道德建设无计可施
A．弘扬中国革命传统道德,有利于加强、巩固社会主义和共产主义的理想与信念
B．弘扬中国革命传统道德,对在全国人民中树立和形成正确的世界观、人生观、价值观与道德观,对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,具有重大现实意义
C．在即将来临的21世纪的激烈竞争中,人才素质的竞争,必将成为世界各国间相互竞争的焦点。革命道德教育对培养跨世纪的一代新人意义重大
D．弘扬中国革命传统道德,有助于促进社会主义的巩固和发展,能充分发挥社会主义的优越性
E．国际文化形势需要
是指中国共产党人在中国革命和建设中形成的优良道德传统,是中华民族的优良道德传统在新时期的继承和发展。
A．个人主义
B．集体主义
C．民族传统
D．中国革命道德传统
中国共产党人、一切先进分子和人民群众,在中国革命和建设中所形成的优良道德传统是()。
A．中华民族优良道德传统
B．中国社会主义建设优良道德传统
C．中华民族爱国主义传统
D．中国革命道德传统
A.马克思主义与中国革命、建设和改革的伟大实践相结合的产物
B.中国优良传统美德的继承、延续和发展
C.中华传统美德新的升华和质的飞跃
D.中华民族极其宝贵的道德财富
A.抗日战争前后
B.大革命失败后
C.中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动
D.五四运动前后
A.辛亥革命
B. 五四运动
C. 新中国成立
D. 南昌起义
中国革命道德的定义是()。
a.中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统
b.人类社会特有现象，是社会意识形态之一
c.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
d.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
A.人类学家在研究中用与自己所用的语言不同的语言表达的文化的价值观时，依靠的翻译手段不够完善。
B.借助于日益先进的技术和全球交流，我们总有一天会共享一种文化和价值观。
C.虽然不同文化间各有其特殊的价值观，但某些如“友谊是美好的”这样的道德准则，对任何文化都是适用的。
D.研究不同文化的人类学家有一种乐于找出不同文化之间的差异而非共同点的偏好。
E.那些看上去是不同文化价值观的差异，并不比在共同的价值观指导下如何生活的观念之间的分歧更大。
13中国革命道德的定义是()。
a.中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统
b.人类社会特有现象，是社会意识形态之一
c.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和
d.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持
