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[判断题]

词汇,是所有词汇成分(语素、词和固定短语)的总汇。()

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第1题
婴儿的语言发展爆炸期特点有()

A.可以凭借想象来进行语言表达

B.词汇量增长迅速

C.开始用所知道的词汇说一些奇怪的语言

D.能够用语言来解释一定事物之间的因果关系语的表达

E.开始简单句或短语的表达

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第2题
下列各项中,关于学前期儿童词汇发展的表述有误的一项是()。
A、由于分辨能力和词语使用频率等原因,小班幼儿常会出现用词不确切的情况,如大、小来代替长、短、高、矮等形容词

B、小班幼儿已经能掌握100以内的数

C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词

D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等

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第3题
恩格斯在谈到氏族制度时,曾多次使用了“法庭”、“审判”之类的词,对此,以下理解中,错误的是:( )

A.恩格斯在描述母系氏族时,使用上述词汇是为了方便起见,而并不是具备现代意义内涵的术语。

B.恩格斯在描述父系氏族时,多次使用上述词汇是因为这个时期正处于氏族组织和氏族规范正向国家与法演变的过程中,出现“法庭”、“审判”等词语也是合乎逻辑的。

C.恩格斯并未将原始社会习惯和法?昆同起来,并没有将它们视为法的不同形态。

D.恩格斯认为,法是有约束力的规则体系,具有不同的形态,原始社会的习惯应是法的最初形态。

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第4题
从使用频率角度而言,高频词汇和低频词汇都是教学掌握的重点,教学应逐步从低频词汇向高频词汇过
渡。()

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第5题
婴幼儿出现双词句、喜说、词汇量大增、爱提问、出现疑问句和否定句、“语言反抗”是在2-3岁。()
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第6题
消极词汇 名词解释

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第7题
用HotPotatoes软件设计词汇拼写和句序练习,需要启动()模块。

A.JMatch

B.JCloze

C.JMix

D.JQuiz

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第8题
陈述性-程序性模型认为,第一语言和第二语言在词汇知识和语法知识加工上各自对陈述性记忆和程序性记忆的依赖存在差异。()
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第9题
在伏尔泰等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是()。A.物竞天择、适者生存B.自由、平等

在伏尔泰等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是()。

A.物竞天择、适者生存

B.自由、平等

C.先进技术、文明开化

D.联合殖民地、合众国

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第10题
不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来,才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是()A.单词的

不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来,才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是()

A.单词的部位信息

B.正字法规则

C.字词的使用频率

D.字型结构

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第11题
词与语素的区别与联系。

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