“教父”是指那些既宣讲又著作的护教者,他们对制订和论证基督教教义作出了贡献,因而被尊称为“教会的父老”,简称“教父”。()
此题为判断题(对,错)。
此题为判断题(对,错)。
唯物史观认为,人在价值关系中()。
A.只能是价值主体
B.只能是价值客体
C.只能是价值的享受者
D.既可能是价值主体,又可能是价值客体
考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差 是()
A.从众效应偏差
B.相似性偏差
C.趋中化的偏差
D.暗示性偏差
A.朱熹指出:“万物皆有两端,独中又自有对”
B.老子说:“相反相成,物极必反”
C.王安石说:“万物皆各有耦”,“耦中又自有耦”
D.方以智说:“交也者,合二而一”
A.不能离开“三个有利于”标准去抽象谈论社会主义
B.在任何情况下都不要问姓“社”姓“资"
C.不可以把那些既可为“资”服务又可为“社”服务的东西当作资本主义的东西 加以排斥
D.一切合乎“三个有利于”标准的,就是为社会主义所需要和允许的
E.一切违背“三个有利于”标准的,决不是社会主义所需要和允许的
下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是()
A.某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
B.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了难言之隐的苦衷。
A.“企业运营应该公开透明,符合伦理道德,尊重劳工社群,保护自然环境,从而既能为股东又能为全社会持续创造价值”
B.“企业应担当的社会职责”
C.“企业应担当的社会义务”
D.“企业运营应该公开透明,符合伦理道德,尊重劳工社群,保护自然环境”