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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

开放大学的价值观包括()。

A.在知识经济社会中引领先进的学习文化

B.为经济社会发展培养高素质的在职在岗专门人才

C.追求社会中弱势群体受教育权的机会平等

D.追求不同地域、不同文化之间的教育均衡发展

E.运用一切可以利用的先进信息技术,提升学习支持服务的质量

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第1题
开放大学在远程教学上的成功经验是()和()。

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第2题
大学学习的一般规律包括()。

A.知识、能力、素质相互统一

B.广博与专深统一

C.继承与创新统一

D.听课与自学统一

E.专业课与基础课统一

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第3题
胜任力的洋葱模型包括以下几个层次,其中“自我形象、社会角色、态度和价值观”是属于哪一个层次()

A.核心层

B.中间层

C.最外层

D.知识——技能——态度层

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第4题
化生基础类专业指主要需要高中化学、生物两门学科知识作为基础的大学专业,此类专业一般也需要一定物理知识的支持。大致包括生物、食品及医学、农学类下的多数专业。()
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第5题
《全日制义务教育语文课程标准》语文课程目标的结构包括:()

A.知识和技能目标

B.过程和方法目标

C.情感态度和价值观目标

D.精神陶冶

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第6题
儿科护士的专业性表现在()

A.定期对知识技能自我评估

B.确定强项和擅长领域

C.找到需要改进的问题

D.展示一种开放接受的态度

E.以上全包括

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第7题
我国大学最鲜亮的底色是()。

A.立德树人

B.价值观教育

C.马克思主义

D.培养人才

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第8题
世界观、人生观、价值观形成的关键时期是()

A.幼儿时期

B.小学时期

C.中学时期

D.大学时期

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第9题
在当今世界,虽然具体国情和文化传统不同,但各国对大学制度改革的目标共识都是要实现()。

A.自主办学与民主管理

B.培养优秀人才

C.发展学术、传授知识

D.服务和引领社会

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第10题
人生发展的重要时期,世界观、人生观、价值观形成的关键时期是()

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.大学阶段

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第11题
北京开放大学60年的发展历程可分为哪几个阶段?()

A.北京开放大学挂牌成立时期

B.北京开放大学改革攻坚时期

C.开放教育试点时期

D.北京广播电视大学复校时期

E.北京电视大学创建时期

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