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[单选题]

东东考试没考好,心理难过。班主任找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是()

A.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办还不快想想办法

B.考坏了,难过有什么用!该找找原因才是,争取下次考好

C.你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的

D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟

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C、你这次考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的

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第1题
又到期末了,孩子语文期末考试只考了59分,回到家垂头丧气的,也不敢把试卷拿给你看,偷偷躲在房间里不肯出来。你对孩子未及格事儿感到生气,但又怕伤害孩子的自尊心......请问,下列家长的做法中,正确的有()

A.这次考试没考好,我感觉你特别的难过,是吗

B.这次没考好,我们一起来看看,到底是哪些方面没做好呢

C.没考好自己还不好好反思下,躲起来有什么用

D.我相信你认真总结、努力后,下次一定可以取得进步的

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第2题
学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态,能激励我们克服困难、努力向上。以下对调控情绪方法理
解正确的是()

①考试又没考好,与好朋友谈心后心情好多了——倾诉

②没评上三好生,心情低落,还是去环境优美的地方散散步吧——换位

③公布这次考试名次时我兴奋得手舞足蹈,没考好的同桌生气地白了我一眼——转移

④这次没考好,我安慰自己:没关系,只要继续努力,一定能实现梦想——自我宽慰

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第3题
下列行为中属于积极承担责任的是()

A.上学迟到,怪妈妈没及时叫醒自己

B.考试没考好,怨试题太难

C.注意维护自己班级卫生区,在别的班级卫生区随手乱扔垃

D.打扫卫生时不小心将教室玻璃打碎,如实告诉老师

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第4题
经常考试失败的“习得性无助”学生可能采取的归因方式包括()。

A.只是这次考试比较难,没有考好

B.是我自己的学习能力不足,这种能力是无法改变的

C.由于我这次没认真复习,所以考试失败了

D.我可能对所有科目的学习都不擅长

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第5题
下列句子中表达清楚、语意得体的一项是()

A.王教投是研究教育学的著名专家,这次能来我校对我们一线教师进行指导,真让人受宠若惊

B.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了

C.一次考试班上部分同学没考好,老师说:同学们,是老师没教好你们,也因为你们没有尽到最大努力,让我们都来加把劲儿,下次一定能考好

D.校团委发通知说:请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签,不得缺席

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第6题
上了九年级,学习压力大增,尤其是在考试前,更是“压力山大”。以下几位同学面对巨大的学习压力,做法正确的是()①宵玩网络游戏,彻底放松 ②通宵复习,能多拿一分就多拿一分③反复给自己积极的心理暗示—“我一定行,我一定能考好!”④睡前听一段轻柔的音乐,让自己放松

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第7题
以下行为不违背《未成年人保护法》的有()

A.学生上课说话,老师对其挖苦辱骂

B.学生考试不及格,老师罚其抄定律100遍

C.学生违反课堂纪律,老师对其进行批评

D.学生上自习课睡觉,班主任找其谈话

E.学生旷课去网吧,班主任联系其家长

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第8题
班主任刘老师要求每位学生建立一个“心路成长”记录本,师生之间每周进行一次“交底”的笔谈,并及时对个别学生进行心理指导教育。刘老师运用的个别教育的方法包括()

A.谈话法

B.锻炼法

C.课外指导法

D.心理换位法

E.心理咨询法

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第9题
哪些属于小学生的极端情绪()

A.与同学告别,说明天我就要去地狱了

B.写遗书

C.因为考试没考好大哭了一场

D.明确用语言表达不想活了

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第10题
爸爸出差回到家后,珍妮弗为什么看起来不是很开心()

A.因为她这次期中考试没考好

B.因为她生病了不舒服

C.因为爸爸没有给她带礼物

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第11题
以下哪个属于合理归因()

A.这次考试我准备不充分所以没有考好

B.我不是学习的料

C.这次运气太差了

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