教师认为“无论我做什么,都是不对的”,常常自我否定和自我谴责,这种职业怠倦的症状是()。
A.认知偏差
B.不良情绪
C.逃避工作
D.注意力不能集中
A.认知偏差
B.不良情绪
C.逃避工作
D.注意力不能集中
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。
有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱,”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的谓:艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。
第 33 题 概括该段文字的大意。(4分)
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.你可以详细给我描述一下当时都有谁在场,都说了什么吗
B.你说的不对,你听我说
C.你说你想要100万,可以告诉我包括哪几个方面的赔偿,这些赔偿表标准是法律认可的,社会约定俗称,还是你们协商的
D.我认为这将事情要这样做才有道理,你讲的都不对
A.负强化
B.正强化
C.消退法
D.惩罚法
A、首:告诉学生能做什么
次:告诉学生不能做什么
B、首:告诉学生不能做什么
次:告诉学生能做什么
C、无首次之分
D、需根据学生个人情况而定
A.李和赵都是凶犯。
B.甲的话是假的。
C.李是凶犯,并且丙的话是真的。
D.赵是凶犯,但李不是凶犯。
E.丁的话是真的。
A.MSTP传送网能够为高等级业务提供1+1保护或者1:1,保护并能支持多等级业务质量
B.MSTP传送网电路配置大部分是基于传输网管的人工配置,灵活性和实时性较差,对数据业务的调整变化缺乏足够的动态适应能力
C.PTN组网调度灵活,比传统的MSTP光纤传输利用率高
D.PTN常采用的二大主流技术是T-MPL、PBT我司采用的技术是T-MPLS