A.人文精神与品质
B.人文知识与技能
C.人文能力与方法
D.三者构成的有机整体
A.公司的要求、期望、规范、传统和政策
B.工作交往和沟通方面的行为
C.部门岗位管理的相关知识和技能
D.工作的技术或技能方面的要求
A.一个具备信息素养的人,能够判断何时需要信息,并且能够有效的查询、评价与使用所需要的信息
B.一个信息意识较高的人,遇到问题时,知道需要某种信息,乐意去查找与使用信息
C.信息素养的核心是信息知识
D.信息素养就是指信息技术操作能力
A.数学的知识、方法和意义
B.从教育的角度对数学所形成的价值认识
C.学生的知识、经验和环境背景
D.当代社会的科学技术、人文精神中蕴含的数学知识与素养等
A.具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围
B.具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息
C.具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中
D.具有信息素养的学生,不论是个人或作为小组成员,都能够有效地利用信息达到特定的目的