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第1题
全面发展教育主要包括（)。A．德育和智育B．德育、智育和体育C．德育、智育、体育和美育D．德育、智育、体育
全面发展教育主要包括()。
A．德育和智育
B．德育、智育和体育
C．德育、智育、体育和美育
D．德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
第2题
课程结构按照教育目标划分，包括（）A．德育课程、智育课程、体育课程、美育课程等B．自然科学课程、社会
课程结构按照教育目标划分，包括（）
A．德育课程、智育课程、体育课程、美育课程等
B．自然科学课程、社会科学课程、人文学科课程
C．基础课程、专业课程
D．国家课程、地方课程与校本课程
第8题
“寓教于乐”反映出 （)。A．美育和德育的统一 B．美育和智育的统一C．美育和体育的统一 D．德育和体育
“寓教于乐”反映出 ()。
A．美育和德育的统一
B．美育和智育的统一
C．美育和体育的统一
D．德育和体育的统一
第10题
关于美育和德育的异同，下列哪一种说法不正确()
A.德育是“礼”的教育，它的内容是“序”;美育是“乐”的教育，它的内容是“和”。
B. 德育是规范性教育，而美育是熏陶、感发;
C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面，理智的层面)，而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括无意识的层面;
D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系，而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由，不涉及人与人的关系;
第11题
“用故事来形成儿童的心灵，比起用手来形成他们的身体，还要费更多的心血。”这说明 （)A．美育
“用故事来形成儿童的心灵，比起用手来形成他们的身体，还要费更多的心血。”这说明 ()
A．美育比体育更重要
B．美育是一项漫长而辛苦的工作
C．美育不适合于儿童阶段
D．与美育相比，儿童更喜欢体育
