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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列哪些是课程中提到的有关价值的并存的观点（)？

A.价值是主观的

B.价值是客体能够满足功能的属性，是客观的

C.价值是第三领域，既不属于物质也不属于意识

D.价值是客体符合主体目的性的程度

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更多“下列哪些是课程中提到的有关价值的并存的观点（)？”相关的问题

第1题

下列有关法律推理的说法，哪些是正确的？()

A.法律推理的目的在于寻求正当性证明

B.法律推理的过程中不存在价值判断的问题

C.在法律推理中可以进行法律解释

D.法律推理可以采取三段论的形式

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第2题

下列有关经济法的制定说法错误的是（)

A.经济法法典与单行经济法相并存

B.政策性与规律性相统一

C.职权立法与授权立法相结合

D.中央统一制定

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第3题

李某于1995年10月与保险公司签订了一份人身保险合同，被保险人为其女儿李立。至1996年10月李某已支付了2年的保险费。1997年5月李某下岗，致使其后保险费的缴纳遇到了困难，现已是2000年1月，李某仍未能补交1997年至1999年的保险费。依照法律规定，下列有关本案的表述中哪些是正确的( )

A.保险公司有权解除合同

B.保险公司应退还保险单的现金价值

C.保险公司应在扣除手续费后，退还保险费

D.假设1999年12月，被保险人发生保险责任范围内的事故，保险公司不承担给付保险金的责任

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第4题

提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在科技发展、学科体系和社会需求三者之间的某些失衡现象而言的。（)

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第5题

下列哪些思想体现了中国传统哲学的整体观()

A.“人法地，地法天，天法道，道法自然。”

B.“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。”

C.“仁者，以天地万物为一体。”

D.“独中又自有对。”

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第6题

社会主义初级阶段的分配制度是（）。

A.以按劳分配为主体，多种分配方式并存

B.以按资分配为主体，多种分配方式并存

C.以按生产要素分配为主体。多种分配方式并存

D.以劳动力价值收入分配为主。其他收入分配为补充

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第7题

下列各项中，属于资产的确认条件的有（）

A.由过去的交易或事项形成的

B.是企业拥有或控制的资源

C.与该资源有关的经济利益很可能流入企业

D.该资源的成本或者价值能够可靠地计量

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第8题

下列有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有：

A.人人创造历史

B.历史活动是群众的事业

C.人们自己创造自己的历史

D.人们总是在既定条件下创造历史

E.尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的

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第9题

某校要推选一位学生会主席，推举委员会提出，作为学生会主席的候选人必须满足以下条件。(1)各门课程的成绩都是优秀。(2)是足球爱好者或是围棋爱好者。(3)数学比赛中得过名次或在报刊上发表过文章。如果一定要从学生中推选出一位学生会主席，那么对于下列条件：Ⅰ．有的学生既是足球爱好者又是围棋爱好者。Ⅱ．有的学生或是各门课程的成绩都是优秀或是在报刊上发表过文章。Ⅲ．有的学生既在数学比赛中得过名次又是足球爱好者。Ⅳ．有的学生各门课程的成绩都是优秀。哪些是可以不必满足的？

A.仅仅Ⅰ和Ⅲ。

B.仅仅Ⅱ和Ⅲ。

C.仅仅Ⅲ和Ⅳ。

D.仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

E.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。

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第10题

按照企业所得税的有关规定，对固定资产修理和改良支出，下列表述中正确的是( )。

A.纳税人的固定资产修理支出，可在发生当期直接扣除

B.纳税人的固定资产修理支出，如有关固定资产尚未提足折旧，可增加固定资产价值

C.纳税人的固定资产改良支出，如有关固定资产已提足折旧，可增加固定资产价值

D.纳税人的固定资产改良支出，如有关固定资产尚未提足折旧，可作为递延费用，在不短于5年的期间内平均摊销