题目内容
（请给出正确答案）
A.动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体
B.用于治疗癌症的生物导弹就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞
C.动物细胞培养中出现的癌变发生于传代培养过程中
D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性
答案
C、动物细胞培养中出现的癌变发生于传代培养过程中
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A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育
B.植物体细胞杂交技术可用于多倍体植株的培育
C.动物细胞培养技术可用于单克隆抗体的制备
D.动物细胞核移植技术可用于试管牛的培育
A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合
B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体
D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体
A.动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白
B.对动物组织块和分散的细胞进行培养，效果是基本相同的
C.细胞遗传物质的改变发生于传代培养过程中
D.核移植克隆的动物，其性状与供核母体完全相同
A.在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变
B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株
D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素
A.细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法
B.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质
C.可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品
D.根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域
A.植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍，从而培育出新植株
B.利用组织培养技术能实现植物细胞产物的工厂化生产
C.利用组织培养技术能快速繁殖植物，并培育出抗病毒植株
D.利用组织培养技术能保留植物亲本的优良性状
A.在植物组织培养过程中，细胞一直处于不断增殖状态，容易受到培养条件中诱变因素的影响而产生突变
B.某一种浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合
C.用以治疗癌症的“生物导弹”是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞
D.用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物细胞的原生质体，所获得的融合细胞不都具备双亲的遗传特性
A.分类单位越大，所包含的生物种类越少
B.分类单位越小，生物间的共同特征越多
C.同一分类单位中，生物之间的特征完全相同
D.分类单位越小，生物间的亲缘关系越远
A.保护生物多样性其实质就是保护生物遗传的多样性
B.保护生物多样性就不能开发利用生物资源
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D.大量引进世界各地物种以提高我国的生物多样性
A.利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育番茄—马铃薯杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而自然种子发育成幼苗没有采用植物组织培养技术
B.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，会发生细胞脱分化，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D.试管婴儿实质上就是体外受精和胚胎移植的产物；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
