题目内容
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[单选题]
根据智力适应理论，老年期的智力活动的主要任务是（)。
A.获取信息和解决问题的技能
B.为实现自己的理想和目标而努力工作
C.承担社会责任、家庭责任
D.转向内心世界，整合人生经验
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A. 巴尔特斯(P.Bailes)
B. 沙伊(K.Schaie)
C. 金兹伯格(Ginzberg)
D. 拉文格J.Loeking
是智力结构的储存器,知识、信息首先必须被记忆在大脑中才能开始智力活动。
A．阅读能力
B．创新能力
C．记忆能力
D．适应能力
根据斯滕伯格的成功潜力理论，个体比较.判断.评价和批判等思维活动属于（）
A. 分析性智力
B. 生存性智力
C. 空间性智力
D. 先动性智力
A.找到验证自己所相信的理论的充足证据时所产生确信感
B.碰到的事物与自己已有的看法不一致时，所产生的怀疑感
C.遇到了不可思议的问题或新异的事物，所产生的惊奇感
D.认识到国家建设和个人利益的关系时所产生责任感
E.不小心碰坏了别人的东西时所产生的内疚感
加德纳提出的智力理论是 【 】
A.智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论
A.中年期
B.老年期
C.婴儿-青年时期
D.壮年初期
A.个体性格方面的缺陷
B.个体应付方式的缺陷
C.个体的生理状态
D.个体的社会资源利用能力
E.个体的智力水平
