题目内容
（请给出正确答案）
一个重要做法是，当学生在小组里集体学习时，教师将大量的时间花费在给不同进度的小组学生讲课上。
A．学生—团队—成绩—分配型
B．小组—帮助下的个体化型和小组—加速的教育型
C．合作性—一体化—阅读和写作型
D．团队—游戏—比赛型
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A.多设立代币总数，锻炼孩子的延迟满足能力
B.每做对一个回合，奖励代币一枚
C.保证学生在短时间内得到强化物
D.代币总数不超过5个
A.大局意识
B.预防意识
C.合理的期望值
D.人文意识
A．学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的重要标准。
B．在七八十年代，越来越多的学生对各种教育项目包括政府资助的项目失去了兴趣。
C．七八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D．70年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。
E．70年代美国大学毕业生中选择教师职业的人数有很大的下降。
A.教师需要对探究过程本身做整体性的评估
B.教师需要评估学生在调查中的学习情况
C.教师需要评估学生在小组调查中的情感体验，比如让学生反思自己对学习到的知识和学习过程的感受
D.教师需要评估最终报告的质量
A.教师是学生学习的观察者，是学生学习困难的帮助者
B.教师是教学问题、学习内容的设计者
C.教师应成为一个好的教书匠，使学生在考试中“战无不胜”
D.教师应成为反思型、学者型教师
E.教师是终身学习者
