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更多“万物各得其和以生，各得其养以成。中华文明历来强调天人合一、尊…”相关的问题
A.《通书·顺化》：“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也;成，义也”;
B. 《朱子语类》：“仁是天地之生气”;
C. 《河南程氏遗书》:“人与天地一物也”;
D. 《正蒙·乾称篇》:“民吾同胞，物吾与也”。
E. 《易传》：“天地之大德曰生”;
A.水者，何也，万物之本也
B.以土与金木水火杂，以成百物
C.天地和气、万物自主。犹夫妇合气，子自生矣
D.世界的过去、现在和将来都是按规律燃烧的、按规律熄灭着的永恒的活火
(三)阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字，然后回答以下3小题。
问者日：“以子之道，移之官理，可乎？”驼日：“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼日：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠若是。则与吾业者，其亦有类乎？”
问者嘻日：“不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也!
郭橐驼的种树之道可否移为为官之理？扣紧课文回答。
题目：根深才能叶茂
——有感于韩愈“养其根而俟其实，加其膏而希其光，根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”
要求：
A．必须写成以议论为主的文章；
B．不能少于800字；
C．字迹工整，卷面整洁。
未成年养子女与养父母解除收养关系的，其与生父母的权利义务关系()。
A．自然恢复
B．经宣告后恢复
C．经登记后恢复
D．无法恢复
梁启超《论毅力》的中心论点是
A．有毅力者成，反是者败
B．非至强之人，未有能善于其终者也
C．顺逆两境又常相间以迭乘
D．其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也
A．国际民航组织(ICAO)
B．欧洲民航会议(ECAC)
C．国际航空运输协会(IATA)
D．世界旅游组织(WTO)
A.单于壮其节，朝夕遣人候问武
B.于是河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己
C.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然
D.庄公寤生，惊姜氏，故名曰“寤生”
