A.汗牛充栋注视培育延绵不绝
B.浩如烟海注视孕育生生不息
C.还如烟海凝视培育生生不息
D.汗牛充栋凝视孕育延绵不绝
A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出会当凌绝顶,一览众山小
B.由于没有请假就擅自离开了学校的拉练队伍,胆大妄为的小王被班主任狠狠地挨批了
C.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话,这对我们的终身学习和发展将产生积极而深远的影响
D.小强自从告别了迷恋三年的黑网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容
A.文段开头运用反问,强调了书对人思想的启迪和引领作用,有助于读者的思考
B.文段中运用读……,我……的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给我力量,让我有更高的要求
C.文段中读书,就像用麦管吮吸甘露运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受
D.文段中把书比喻成旗帜和明灯,形象地道出了书具有提升人的精神境界、引领人前进的作用
A.工整乐句类作品变化较少,模式化痕迹较重,给人持久的安全感
B.在读者熟知的背景中添加细节,让人产生获得新知的错觉
C.依循读者的阅读习惯,符合人们长期的阅读期待,让大脑得到充分休息
D.因循守成的文本内容缺乏创新性,无助于分析思辨能力的提升