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[单选题]

艺术品就是()的物化。

A.思维

B.意象

C.感情

D.心灵

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第1题
意象凝定为艺术品必须要经历物态化与()。

A.物化

B.凝结

C.情感

D.升华

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第2题
艺术品的根本特征是()。

A.精神产品

B.意象思维的结晶

C.创造意象世界,传达人类审美经验

D.人工制品

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第3题
意象物态化和物化的直接结果是()。

A.物质实存

B.形象个性

C.形式符号

D.思想内容

E.审美对象

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第4题
在艺术意象的生产过程中,艺术操作的作用表现为 ()

A.艺术操作是意象生产不可或缺的一个重要因素

B.艺术操作赋予意象以最终的形式符号

C.正是艺术操作,艺术意象才逐渐鲜明、完整并得以最后完成

D.艺术操作的动力是艺术品自身的形成需要

E.艺术操作的主导因素是物质材料

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第5题
艺术品的中心是____。 ()A.物质媒介 B.审美意象C.故事情节 D.思想情感

艺术品的中心是____。 ()

A.物质媒介

B.审美意象

C.故事情节

D.思想情感

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第6题
绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于_________ ()A.物质实在层 B.形式符号层C.意象

绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于_________ ()

A.物质实在层

B.形式符号层

C.意象世界层

D.意境超验层

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第7题
语言和思维的关系阐述正确的是:()

A.语言和思维是密不可分的

B.语言是思维的外壳

C.思维是语言的核心

D.思维是依靠语言符号进行的

E.思维的结果及思想是靠语言符号的物化而固定表现的

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第8题
批评思维包括哪些基本类型()?

A.逻辑思维与形象思维

B.我向思维与受控思维

C.发散思维与收敛思维

D.论证思维与阐发思维

E.联想思维与意象思维

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第9题
她是现在教物化地的老师。用一句话形容她就是,“腹有诗书气自华”。她留的作业多,甚至一度有人受不了。她是()

A.刘德华

B.刘建华

C.许中华

D.李红艳

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第10题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、图样表达、物化能力和()

A.科学思维

B.创新设计

C.科学探究

D.科学态度与责任

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第11题
我们把服装设计的概念确定为“运用一定的思维方式、美学规律和设计程序,对服装的设计构思以绘画的手段表现出来,并选择适当的材料,通过相应的(),使其进一步是实物化的过程”。

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