题目内容
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[单选题]
说话人用来表示和传达自己思想、情感的物质载体，即口头语言中的“音”是指（)
A.听话人
B.说话人
C.信息
D.符号
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创意服装就是设计师以富于()的理念，借助于服装材料和构成形式来表达 自己的情感和思想。
A.实用性
B.创造性
C.审美性
D.功能性
意思表示因第三人传达出现延误的责任应当由()。
A．表意人承担
B．第三人承担
C．相对人承担
D．表意人和第三人承担
A．表意人完成其表意行为时
B．意思表示离开表意人时，如函件已邮寄
C．意思表示到达相对人时
D．相对人了解意思表示的内容时
以下不属于“音乐教化说”内容的是：
A.音乐具有伦理道德的性质
B.音乐可以影响人的行为和思想
C.音乐是用来表达感情的
A.表意人完成其表意行为时
B.表意人作出意思表示时
C.意思表示到达相对人时
D.相对人了解意思表示的内容时
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。关于信念的说法中，错误的是()。
A.信念一旦形成就不会轻易改变
B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情
C.信念是对自身未来发展的设计和想象
D.信念是人的认识、情感、意志的统一体
A.人们自己创造自己的历史
B.历史过程的实现是人的不同活动的“合力”
C.历史是领袖和群众共同创造的
D.历史是人的思想发展史
E.历史规律的作用的实现离不开人的自觉活动
A.人是社会历史的主体
B.人们自己创造自己的历史
C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的
D.社会规律存在和实现于实践活动之中
A.德育是“礼”的教育，它的内容是“序”;美育是“乐”的教育，它的内容是“和”。
B. 德育是规范性教育，而美育是熏陶、感发;
C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面，理智的层面)，而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括无意识的层面;
D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系，而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由，不涉及人与人的关系;
A.人有地域和信仰不同，但报国之心不应有差别
B.科学没有国界，但科学家有祖国
C.爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一
D.经济全球化过程中要始终维护国家主权和尊严
