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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

欣赏他人作品时,我们()

A.有一双发现美的眼睛,发现、学习他人作品的优点

B.总是看到别人作品的缺点,觉得画得没自己好

C.能从构图、色彩、内容等方面客观地评价他人的作品

答案
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AC

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第1题
“一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。“这句话告诉我们在交 往中要①学会欣赏自己独特的美②善于发现他人身上的闪光点③学会宽容他人④学会欣赏他人、赞美他人()

A.①③

B.②④

C.②③

D.①③

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第2题
合理使用应具备的条件不包括()。

A.合理使用的作品已经发表

B.使用的目的仅限于个人学习、研究或欣赏,或者为了教学、科学研究

C.使用他人作品时,不得侵犯著作权人的其他权利

D.使用他人作品时需征得作者的同意

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第3题
包头一场马拉松比赛中,志愿者轮番“劝退”最后一名参赛者,还拍视频“嘲笑”。赛事组委会2019年8月23日回应,涉事者已道歉,今后将加强培训。下列对涉事者的行为认识错误的是()

A.平等待人需要我们发自内心的尊重他人的人格

B.尊重他人需要我们积极关注和重视他人的

C.尊重他人要学会换位思考,设身处地为他人着想

D.尊重他人要学会欣赏他人,发现他人的潜质和特长

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第4题
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列有助于我们获得美好情感的方式有()

A.参观博物馆

B.关心帮助他人

C.走近大自然

D.欣赏艺术作品

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第5题
关于感受多种多样的艺术形式和作品()

A.1.2.1能专心观看自己喜欢的艺术表演或作品,并有模仿和参与的愿望。1.2.2愿意参加美术、音乐、儿童文学等艺术欣赏活动,欣赏艺术作品时能产生相应的联想和情绪反应

B.1.2.1喜欢参加艺术欣赏活动,能通过表情、动作、语言等表达自己对作品的理解。1.2.2能和他人分享、交流自己喜爱的艺术作品和对作品的体验

C.1.2.1喜欢听音乐,或观看歌舞、儿童剧等不同形式的表演。1.2.2喜欢观看绘画、泥塑、剪纸等不同形式的艺术作品

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第6题
下列哪些行为属著作权的合理使用范围( )。

A.为个人学习研究或欣赏,使用他人已发表的作品

B.将已发表的作品改成盲文出版

C.复制他人一部已发表的作品500份售与教学科研人员

D.行政机关为普法宣传之用,印刷他人《行政法教程》3000本发放下级机关,并按每本6元人民币收费

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第7题
根据我国《著作权法》的有关规定,为个人学习、研究或欣赏,使用他人的作品,只要指明了作者姓名、作品
名称,并且没有侵犯著作权人的其他权利的,就不构成侵权。()

A.正确

B.错误

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第8题
在艺术领域活动中,我们应为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现,如()

A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式

B.在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助

C.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

D.有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品

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第9题
意大利文艺复兴三巨匠是指()、()、(),其中本学期我们欣赏的《蒙娜丽莎》是()的作品,它又名永恒的微笑,米开朗基罗的代表作品是()。
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第10题
在下列哪些情况下使用作品,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬?()

A.为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品

B.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品

C.国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品

D.以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品

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第11题
著作权法规定的合理使用包括()。

A.为人中个人学习、研究或欣赏使用他人已发表的作品

B.广播电台、电视台播放其他报纸、期刊、广播电台已经发表的作品

C.为学校课堂教学少量复制已发表作品供教学使用

D.将中国公民、法人已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成外语在国内出版发行

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