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[单选题]

如果上课中途,科任老师发现有学生出现发烧、咳嗽或乏力等症状,正确的做法是()

A.第一时间向班主任、年级级长和校医报告

B.班主任、年级长和校医立即带学生到A座1楼健康观察室,进行进一步检查

C.交代本班其他学生不接触该学生的物品,并就该学生物品做好消毒工作

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C、交代本班其他学生不接触该学生的物品,并就该学生物品做好消毒工作

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第1题
复学后,班主任老师晨检或科任老师上课中,发现有体温异常发热的学生,应怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,把学生拉走

C.立即上报副校长薛丽君,并通知校医贾红超来处理

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第2题
课间操时,班主任可以()。

A.巡查学生做操情况

B.指导学生值日

C.与科任老师沟通班级情况

D.处理个别生问题

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第3题
对于班会课,班主任可以()。

A.有计划地安排文化课考试

B.有计划地安排科任老师辅导

C.专时专用

D.安排学生自由复习文化课知识

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第4题
班主任在评选本班三好学生时的工作原则有()。
班主任在评选本班三好学生时的工作原则有()。

A、要参考科任老师的意见

B、要参考学生的意见

C、要公开公平公正

D、考试成绩优异者优先

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第5题
宋老师班上的学生小李,身体健壮、智力正常,活动玩耍样样在行,主要缺点就是上课爱做小动作,爱“
开小差”,经常是上课的老师一转身,就一会儿在书本上画画,一会儿做鬼脸,一会儿悄悄地拿点零食吃,甚至还会拉前面的女同学的头发,把同学弄哭,如果你是宋老师,可以采取的教育行为有()

A.寻找小李的闪光点,进行赏识教育

B.改变教育方法,课堂上对他多关注

C.设计有趣的教学活动,让小李参加

D.课堂上发现他有不好动作时及时批评

E.找合适时间跟小李谈心

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第6题
学生听到()后,应迅速走进教室,准备好课本的学习用品

A.上课预备铃

B.上课铃

C.老师说上课

D.班长说起立

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第7题
下列不属于体罚学生的行为的是()

A.老师让没完成作业的学生到教室后面站一上午

B.小刚上课讲话,老师让他连续值日3天

C.小明上课玩手机,老师让他做俯卧撑100个

D.体育老师纠正某学生的不规范动作,让其反复训练5次

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第8题
某老师上公开课前,不让班上个别差生上课。该老师的行为侵犯了学生的()。

A.受教育权

B.平等权

C.获得援助权

D.受教育的选择权

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第9题
关于分组分团下面说法正确的是()

A.学生无论准时上课还是迟到,都会给他进行分组

B.同一个辅导老师的学生有可能会分到一组内

C.不同辅导老师的学生不可能在一个团

D.同一个辅导老师的学生有可能会分到一个团

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第10题
K1阶段前三个主题学生处于适应阶段,学生喜欢来瑞思上课,到了第六主题大部分学生可以用简单的词汇回答老师的问题,会有一定的自主回答,但是仍以重复老师为主,到了第十主题左右学生可以逐步的尝试自主回答老师的提问()
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第11题
老师发现有不是该堂课的学生进来可以做踢除/踢人处理,被踢的人多久不能进入直播间?()

A.3天

B.5天

C.7天

D.永久

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