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[单选题]

儿童绘画能力涂鸦期,处于()。

A.7岁以后

B.2-3岁

C.3-7岁

D.1-2岁

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第1题
儿童处于有控制的涂鸦期时,能注视涂鸦,笔的运动方向,在纸上反复地画圆圈。()
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第2题
儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于()。

A.2-7岁

B.0-2岁

C.7岁以后

D.2-3岁

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第3题
处于样式化期(5-7岁)的儿童主要具备了哪些方面的手工能力()?

A.削

B.剪

C.粘贴

D.挖

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第4题
皮亚杰认为2—7岁儿童的认知结构处于()。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
婴幼儿美术教育的具体内容主要为()。

A.绘画、手工

B.泥塑、涂鸦

C.简笔画、情景画

D.撕贴画、涂鸦

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第6题
由于没有形成有效工作与亲密能力而离群索居,回避与人交往,从而形成孤立感,容易出现这种情况的人群一般处于()。

A.婴幼儿阶段

B.儿童阶段

C.青少年阶段

D.成年阶段

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第7题
在儿童观点采择能力的发展过程中,儿童可以用社会标准或信息去衡量和判断事件,这说明其处于阶段()。

A.社会信息角色采择

B.自我反省式观点采择

C.相互性角色采择

D.社会和习俗系统的角色替换

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第8题
我国学前教育的年龄范围主要针对()岁的儿童。

A.3-6、7岁

B.0-6、7岁

C.3-5岁

D.0-8岁

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第9题
6、7岁的儿童以后,儿童的思维进入()萌芽阶段
6、7岁的儿童以后,儿童的思维进入()萌芽阶段

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第10题
中毒性细菌性痢疾最多见于:()。

A.25~30岁青年

B.7~10岁儿童

C.2~7岁儿童

D.30岁以上壮年人

E.中、老年人

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第11题
()1907年在罗马开办“儿童之家”,招收3—7岁的贫苦儿童,进行教育实验。

A.皮亚杰

B.杜威

C.班杜拉

D.蒙台梭利

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