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[主观题]

动物个体生活过程中为适应环境的变化而暂时建立起来的神经联系是()。A.反射弧B.反射C.无条件反

动物个体生活过程中为适应环境的变化而暂时建立起来的神经联系是()。

A.反射弧

B.反射

C.无条件反射

D.条件反射

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第1题
在个体水平上,生态系统的稳态机制主要通过生理的和________变化去适应环境的变化。

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第2题
动物有适应环境变化并作出反应的能力。这种反应表现在生理状态、新陈代谢速度、体温、活动能力、词料消耗量、激素浓度、睡眠方式、增重情况、形态、性成熟、繁殖、哺育和泌乳等各个方面的变化。所有这些行为和生理性的变化,不会影响动物实验的结果。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
化石证明有许多生物种类只存活了相当短暂的时间就逐渐灭绝了。最能解释这一现象的是()

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异

B.外界环境条件变化非常剧烈

C.人类利用遗传学知识改造了这些生物

D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了

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第4题
个体衰老是不可逆转的自然现象,它以细胞衰老为基础。在细胞衰老过程中,发生一系列变化,其中有()

A.细胞内自由水含量不变

B.细胞不断分裂

C.细胞不断分化

D.细胞内多种酶活性降低

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第5题
在文中多次出现的康妮观看母鸡和小鸡的场景,这种极为平常的自然现象在劳伦斯的笔下有了特殊的
象征意义。康妮有时被母鸡和小鸡间亲密的样子作息,并久久看着将龙的雏鸡发呆,甚至莫名其妙的为它们流泪。康妮为什么会这样呢?以下哪项不正确__________?

A.这是一种物我的交融和感应,暗示着生命力旺盛而又被迫压抑自己人性的康妮身上所潜伏的母性本能的冲动

B.这些小鸡象征着生命,这个场景的描写不仅表现了情感上受到压抑的康妮被新生命感动的心理变化,更重要的观点和审美意义是康妮要挣脱外科外壳,迸发出自己的生命力

C.康妮触景生情,感慨低级动物尚且如此舐犊情深,而作为高级动物的自己又是怎样生活的

D.她需要小动物填补自己内心的空虚

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第6题
交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,此时护士可采取的沟通方式为()。

A.目光注视病人

B.安慰病人,阻止其悲伤

C.暂时离开,让病人情绪平静

D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

E.陪伴病人,沉默片刻

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第7题
在生物界,通过自然选择使能够适应环境变化的物种生存下来,不能适应环境变化的物种被淘汰。这种矛
盾的解决主要采取的形式是

A.矛盾的一方克服另一方

B.融合为一个新事物

C.双方同归于尽

D.为新的对立双方所代替

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第8题
实验动物在繁殖过程中,产生与自己相似的个体,以保证物种世代延续。这种子代在形态、生理、生化等方面的特征与亲代的一致性,称为()

A.遗传

B.变异

C.延续

D.繁殖

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第9题
动物只有性细胞发生突变才能传给后代,而体细胞发生突变一般不影响个体的整体或性细胞,因此不会传给后代()
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第10题
一种动物每日行走的距离和生活群体的大小,与它们的饮食有密切的联系。而它们的饮食则主要取决于这种动物的牙和面部的大小与形状。如果上文的论述为真,最强有地支持了以下哪项结论?

A.与食草动物相比,食肉动物的群体相对较小,并且每日行走的距离较短。

B.杂食动物通常比只吃一两种食物的动物更大,更活泼。

C.当年老的动物牙掉了以后,它们通常走在群体的最后。

D.借助动物的脸的大小和形状,足以辨认出它的种类。

E.有关动物的牙齿和脸的大小与形状的信息,有助于辨别这个动物是否是群居生活的动物。

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