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更多“当一个人写自传的时候，自己既是写作主体，又是写作客体。()”相关的问题
第1题
恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话说明
A.联系是客观世界的本性
B.一切事物都处于相互联系之中
C.世界是一个相互联系的统一整体
D.联系既是普遍的又是复杂多样的
第2题
恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段论述所包含的辩证法观点有
A.联系是客观世界的本性
B.一切事物都处于相互联系之中
C. 世界是一个相互联系的统一整体
D. 联系既是普遍的又是复杂多样的
第3题
马克思说：“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”这一观点说明
A.社会历史是由人的活动构成的
B.人既是历史的“剧中人”，又是“剧作者”
C.每一个人都是历史发展的推动者
D.客观规律都是在人的自觉活动中实现的
第7题
教师节这天你参加了学校的庆祝大会，会上表彰了15名优秀教师，并向满30年教龄的教师颁发了纪念
章。你的英语老师也在表彰之列。会后你和同学们去看了她。你的老师请你们随便聊，并讲述了她对教师这一职业的看法： “当教师既是辛苦的又是幸福的，没有知识，人类就没有进步”。这句话给你留下了深刻的印象，鼓舞了你们将来从事教育事业的决心。
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用第一人称，就上述内容写一篇日记。
第8题
“一个人为了掩饰不符合社会价值标准、明显不合理的行为或者当不能达到个人追求目标时，往往在自己身上或周围环境中找一些理由来为自己辩护”指的是什么心理状态（)。
A.文饰心理
B.敏感心理
C.挫折心理
D.评价恐惧心理
第9题
苏联教育家马卡连柯说：“当我们对一个人提出很多要求的时候，在这种要求里也就包含着我们对这个人
的尊重。”这句话体现的德育原则是（）
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A．集体教育与个别教育相结合原则
B．发挥积极因素和克服消极因素相结合原则
C．照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则
D．严格要求与尊重学生相结合原则
