A.甲与乙在交换的当初都希望从交换中的到好处,这种交换形式就是一种功能性
B.交换者的地位平等,交换的价值相等,交换过程一般是同时完成的
C.交换附带情感,交换过程中没有价值转换
D.相同的行为可以同步发生在不同对象之间,而交换者之间的关系一般是随着交换过程的完结而完结
在要素市场上下列哪一项不是完全竞争的假定?()
A.生产中用的要素都是同质的
B.有许多要素的需求者和供给者
C.所有要素的需求者和供给者拥有充分的信息
D.上述都是完全竞争的要素市场的假定
阅读下面一段课文,然后回答 27~29 小题。
苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山问之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
第 27 题 这段话说的是一种什么样的道理?(4分)
阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答以下3小题。
苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明·月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?
A.企图仅使用技术术语来说服别人。
B.使用实验结果来证明定义上的变化是合理的。
C.依赖于某个专家的权威来支持一个前提。
D.从实验条件下观察到某物是某种情况,推出该物在原则上也是这种情况。
E.从某个东西在空间中的一个区域内是正确的总结出这个东西在空间中所有的区域都正确。
A.③①④②⑤
B.①③④②⑤
C.③①②④⑤
D.④①②⑤③
A.组织机构中间层次过多,信息从高层到基层产生失真
B.信息发送者和接收者的空间距离太远,接触机会少
C.下级人员的畏惧感产生的障碍
D.主管人员和下级之间相互不信任
E.信息沟通中的双方在经验水平上差距过大