题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
关于头脑风暴法第二个阶段,做法不对的是()。
A.对那些提出荒谬想法人进行批评教诲
B.挑出需要保存想法,并剔除那些无用想法
C.仔细考虑剩余想法并依照价值或有效性进行编号
D.继续工作,合理解决剩余想法
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A.对那些提出荒谬想法人进行批评教诲
B.挑出需要保存想法,并剔除那些无用想法
C.仔细考虑剩余想法并依照价值或有效性进行编号
D.继续工作,合理解决剩余想法
A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法
B.它又称智囊法、头脑风暴法,简称BS法
C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维,集思广益
D.它排除批评,把各方面解决的问题、途径、异议综合起来,归纳为新的方案系统
E.它通过相互启发,又增加了求异思维的联想机会,使创造性思维产生共振和连锁反应,以产生和发展出众多的创意构想
下面属于研讨式教学法是 ()
A.讨论法和头脑风暴法
B.讨论法和张贴板法
C.头脑风暴法和张贴板法
D.讨论法、头脑风暴法和张贴板法