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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

A.自然性与社会性

B.受动性与能动性

C.共性与个性

D.方向性与现实性

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第1题
1984年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的
创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()。

A.实现人的自由而全面的发展

B.实现人类永恒不变的普适价值

C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D.建立一个自由,平等,博爱的理性王国

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第2题
1984年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说,除了从《共产党宣言》中摘出下面一段话外,再也找不到合适的了。这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是 ()

A.实现人的自由而全面的发展

B.实现人类永恒不变的普适价值

C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

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第3题
全民所有制采取国家所有制的原因是( )。

A.社会化大生产客观上要求国家来统一指挥和协调

B.国家是全体劳动人民共同的根本的利益的代表者

C.全民所有制企业要求国家直接进行经营和管理

D.属于全民所有的生产资料,必须由一个代表国民利益的社会机构行使所有权,这个机构在现阶段只能是国家

E.为了使全民企业中的所有权和经营权都掌握在国家手中

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第4题
教师与学生进行谈话,最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备,这既是一种礼貌,又是对学生
的尊重。()

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第5题
一个宿舍6名学生共用一部电话,这6名学生以()方式使用这部电话

A.共享的

B.互斥的

C.同步的

D.独占的

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第6题
从“明治维新”到第二次世界大战中战败,日本经历了一个从全面西化到重新肯定并高度重视本民族传统文化的社会心理变化,这充分说明,文化是一个国家、一个民族保持独立的根本,文化独立是最本质的独立。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
下面关于物流不正确的是()

A.企业直营物流模式是指企业自身经营物流业务,组织子公司完成企业的物流配送业务

B.物流配送是指物流企业接受商家的送货要求,组织运送买家下单购买的商品,跟踪产品的流向,将商品送到客户的手中

C.菜鸟网络科技有限公司就是一个企业直营物流模式

D.物流联盟模式:指两个或两个以上的经济组织为实现特定的物流目标而采取的长期联合与合作,其期的是实现联盟参与方的“共赢”

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第8题
设有一个记录学生毕业设计情况的关系模式:R(学号,学生名,班级,教师号,教师名,职称,毕业设计题

设有一个记录学生毕业设计情况的关系模式:

R(学号,学生名,班级,教师号,教师名,职称,毕业设计题目,成绩)

如果规定:每名学生只有一位毕业设计指导教师,每位教师可指导多名学生;学生的毕业设计题目可能重复。

(1)根据上述规定,写出模式R的基本FD和关键码。

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第9题
多个企业集中他们的资源共同制定一个员工援助计划,这属于员工援助计划中的哪一种基本模式()?

A.加盟模式

B.合作模式

C.外部模式

D.内部模式

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第10题
一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下,其违纪行为暂时
很少表现出来。这体现了观察学习的()

A.习得效应

B.情绪唤起效应

C.抑制效应

D.反应促进效应

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