A.建立以股东利益最大化为目标的盈利模式
B.明确股东、董事、监事和高级管理人员的权利、义务
C.建立合理的薪酬制度,强化激励约束机制
D.完善股东大会、董事会、监事会、高级管理层的议事制度和决策程序
按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是()
A.培养学生的思维能力
B.培养学生区别事实与假设的能力
C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D.培养学生领会一个段落中各种观念之问的相互关系的能力
A.针对可能导致目标偏离的影响因素釆取预防措施
B.当目标出现偏离时釆取行之有效的纠偏措施
C.进行目标的实际值与计划值的比较
D.分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
A.正确地确定目标市场的需要
B.正确地确定目标市场的欲望
C.适当的提高产品的价格
D.比竞争对手更有效、更有利地将本公司的产品与服务传送给目标市场