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[判断题]

数学教育的公平性长期以来一直是国际数学教育界所致力追求的目标。（)

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第1题

学与教过程的五个基本要素是教师、幼儿、教学内容、教学媒体和（)。

A.教学氛围

B.数学环境

C.教学资料

D.教学技术

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第2题

简述数学的教育价值。

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第3题

从数学的实践价值、认识价值、德育价值和美育价值等方面来阐述数学教育的价值。（)

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第4题

定性分析是揭示数学教育规律的开始，是定量分析的基础。（)

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第5题

幼儿园数学教育活动的类型有_____、_____、_____、_____。

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第6题

（)是时代对小学数学教师提出的新要求，是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。

A.增强专业发展意识

B.提高数学教育理论修养

C.丰富数学教育实践性知识

D.参与数学教育研究

E.在教学反思中成长

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第7题

学前儿童数学教育的任务有哪些？

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第8题

选择学前儿童数学教育内容的依据是什么？

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第9题

以下（)不是综合实践活动的内容

A.信息技术教育

B. 社区服务与社会实践

C. 效游

D. 数学教育

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第10题

数学教育活动目标名词解释

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第11题

凯米认为关于学前儿童数学教育的形式有_____、_____。

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