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[判断题]
教师压力来源是多元化，既有学生方面原因，也有教师自身方面原因;既有学校文化及组织管理方面原因，也与整个社会氛围有关。（)
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一个教师通过打手心的方式使一个学生不再撒谎，同时也变得沉默寡言起来，这说明教育()。
A．既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B．既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C．既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
D．既有正向显性功能，又有负向隐性功能
A.教学过程是教师的认识和实践过程
B.教学过程是学生的认识和实践过程
C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程
D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的。
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念。
C.计算机编程有可能使计算机教授学生如何理解具体事实与规则方面所内含的整体概念。
D.因为它们不会犯人类的错误，所以计算机在传递事实与规则方面比教师强。
E.学生们通过做练习和训练可以掌握所内含的概念。
企业采用非相关多元化发展战略的动机是出于【 】
A．财务、资金方面
B．经营方面
C．人事方面
D．竞争方面
市场分散和市场多元化是______的主要方面。()
A．市场扩展
B．市场经济发展
C．实现贸易顺差
D．增加外汇
A.社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
B.人的价值的大小取决于对社会的贡献
C.人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面
D.人生价值判别的是什么样的人生才有意义
A.犯罪客体是我国的政权和社会主义制度
B.犯罪的客观方面必须具有危害我国安全的行为
C.犯罪的主体既有一般主体,又有特殊主体
D.犯罪的主观方面,只能是出自故意
E.既可出自故意,也可出自过失
A.政治制度形式越多越好
B.可以实行指导思想多元化
C.经济体制改革可以不择手段
D.生产关系形式应当多种多样
