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[多选题]

下列是作者所写的“婴宁”的笑的有()

A.“狂笑不止”

B.“笑容可掬”

C.“浓笑不顾”

D.“笑不可遏”

E.“笑处嫣然”

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第1题
《婴宁》的作者是()

A.冯梦龙

B.蒲松龄

C.袁枚

D.纪晓岚

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第2题
《报刘一丈书》中,“夜披衣坐,闻鸡鸣即起盥栉,走马抵门”所写的对象是()

A.干谒者

B.权者

C.刘一丈

D.作者本人

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第3题
阅读作品片段,回答下列 36~38 小题。 她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳

阅读作品片段,回答下列 36~38 小题。

她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……

第 36 题 从这段片段上看,作者塑造了一个什么形象?

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第4题
诗人们在使用语言的时候总有一些小的怪癖。如果这些怪癖出现在不止一个诗人的作品中,它们很可能反映了当时语言的一些通常用法。但是,如果这些怪癖只出现在一个诗人的作品当中,它们就很可能是个人的偏好。因此,这些怪癖能够为学者提供这样一种“指纹”——通过对一首作者不明的诗和另一首已知作者的诗的比较,来判断前者是否是后者的作品。以下哪项如果为真,可以使上文所描述的寻找诗歌作者测试不会得出任何可靠的结论?

A.除非有其他证据表明,未知作者的诗是由某个已知的诗人所做,否则,不会有人去分析一首未知作者的诗和已知作者的作品之间在语言怪癖上的同异。

B.有鉴别意义的语言怪癖通常分布在某个诗人的整个作品当中。所以,在这个诗人所写的一首不知名的诗中很可能没有包括这些怪癖。

C.一首未知作者的诗中的语言怪癖既能够证明这是由一个经常使用这种语言怪癖的诗人所做,也能够证明这种语言怪癖并不必然是这个诗人所独有的。

D.就对诗歌创作的影响而言,这种语言怪癖远不如诗歌形式、主题内容的作用大。

E.诗人在一首诗中可能无意地使用某种语言怪癖,而在另一首诗中又有意地使用它。这两种不同的用法对于后世的学者来说是无法区分开的。

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第5题
下列对于生长素作用的叙述,错误的是()A.不能直接促进软骨分裂的生长B.可促使肝脏产生生长素介质

下列对于生长素作用的叙述,错误的是()

A.不能直接促进软骨分裂的生长

B.可促使肝脏产生生长素介质

C.对婴幼儿期神经细胞生长发育有促进作用

D.可促进蛋白质合成

E.可促进脂肪分解

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第6题
下列作品运用了侧面烘托手法的有()。

A.沈从文《箱子岩》中用成衣人的话来刻画跛脚什长

B.鲁迅《狂人日记》中写狂人的狂言狂行

C.柳宗元《蝜蝂传》中写“一氓”用尽力气仍游不远

D.柳宗元《始得西山宴游记》用游众山无趣来突出游西山的独特感受

E.柳永《望海潮》(东南形胜)所写杭州的自然风光和人文风景

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第7题
阅读《往事》中的一段文字,回答 33~35 小题: 她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜

阅读《往事》中的一段文字,回答 33~35 小题:

她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候,她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走……下雨的时候,……她落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……

第 33 题 从这段文字看,作者塑造了一个什么样的形象?(4分)

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第8题
(二)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答以下3小题。她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗

(二)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答以下3小题。

她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……

从这个片段上看,作者塑造了一个什么形象?

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第9题
下列句子,属于被动句的有()。

A、终必不蒙见察

B、而君幸于赵王

C、为天下人笑,何也?

D、羸兵为人马所蹈藉

E、若属皆为所虏

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第10题
把教育过程分为四个时期,下列正确的是()。

A.婴幼儿期(0~7岁)

B.儿童期(7~14岁)

C.少年期(14~18岁)

D.青年期(18~24岁)

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第11题
关于鞋袜,下列说法正确的有()。

A.作为男士,皮包、皮带、皮鞋应该颜色一致

B.常见的搭配是白色袜子配西装

C.不管穿哪一种鞋子,既不应该拖地,也不应该跺地,这样不仅制造噪声、影响别人,也会给别人造成不好的印象

D.袜子长度的原则为宁短勿长

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