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[单选题]
现代管理学认为,科学化管理有三个层次:()
A.第一个层次是规范化
B.第二层次是精细化
C.第三个层次是个性化
D.以上都是
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A.第一个层次是规范化
B.第二层次是精细化
C.第三个层次是个性化
D.以上都是
A.《学校管理原理》
B.《学校管理方法》
C.《学校管理学》
D.《论学校管理》
A.物质生产的最终目的是价值增值
B.发达的商品经济,它强调等价交换的原则
C.社会化大生产的经济,它是现代经济的物质载体
D.以私人占有制为基础的资本主义经济,它会造成事实上的不平等
E.社会化大生产下的私人经济
A.在内容的进程安排上,纵向上增强了从小学、中学到大学的连贯性,横向上加强了多学科之间的协调性
B.从内容上看,自然科学进入了现代课程体系并取得了合法的地位
C.从课程的性质上看,民主化、民族化、科学化是现代课程的显著特征
D.从课程实施看,形式越来越多样,课堂上的活动丰富了,课外拓展活动受到重视,教科书的编写也越来越科学合理