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[单选题]
关于情景模拟演练下列说法错误的是（）
A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练，理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
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A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练，理论联系实际更有利于提高护士的思维
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A.针对已经发生的事故情景，依据应急响应而模拟开展的应急活动
B.针对可能发生的事故情景，依据应急响应而模拟开展的应急救援
C.针对可能发生的事故情景，依据应急预案而模拟开展的应急活动
D.针对已经发生的事故情景，依据应急制度而模拟开展的应急救援
A.策划人员可以及时发现营销策划书中那些被忽视的或是尚未被察觉到的问题
B.对各种场景和问题的模拟，能使提案汇报人获得处理各种问题的经验和技巧
C.多次的模拟演练，对提案人胆量及说服能力的提高也有很大帮助
D.模拟演练和同事间就策划内容进行的意见交换相同
A.可以采用口头点评方式进行评估
B.预案演练评估和总结必须出具评估报告
C.预案演练评估和总结的重点是演练过程中暴露出来的主要问题及改进措施
D.预案演练评估和总结也可以对预案演练准备工作进行简短分析
A.督促、检查本单位安全生产工作，及时消除生产安全隐患
B.组织开展本单位的安全生产教育培训工作
C.不需要组织开展安全生产标准化建设
D.组织制定并实施本单位生产安全应急预案，开展应急救援演练
A.虚拟现实技术是一种高端人机接口，包括通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、和味觉等多种感觉通道的实时模拟和实时交互
B.虚拟现实技术具有沉浸性、交互性和想象性的特性
C.虚拟现实系统中硬件设备包括输入设备、输出设备和生成设备
D.虚拟现实不是一项综合集成技术
A.支持的实体：Havok1支持刚体/布料/软体/绳索/变形网格/水。Havok3仅限于刚体。
B.预览窗口：在预览期间进行交互：Havok1鼠标右键拖动，Havok3按住空格并移动鼠标。
C.预览窗口：显示Havok1可显示纹理，光滑，实际几何体。Havok3仅限于模拟几何体
D.预览窗口：在预览期间进行交互：Havok1鼠标右键拖动，Havok3鼠标中键拖动。
A.包括四个维度、三个分量表
B.愉快维用来评估主观体验最突出的享乐色彩
C.维量等级量表包括情绪体验、认知和行为三方面
D.紧张维涉及当突然情景出现而个体缺少准备的程度
A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展
B.提供同一类型学习材料，激发儿童兴趣，促进学儿童智育发展
C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣
D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考
A.为学前儿童选编知识不应要求学科化
B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的
C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源
D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求
